平成27年度 成果物
グループ討議
各所属機関のリテラシーへの取組状況・課題等を班のメンバー間で相互に報告し，背景や今後の展望等，整理・検討した後，班ごとにテーマを設定し，解決策や活動企画等について最終日に発表を行った。
（発表までの討議時間：計385分）
| 班 | グループ討議テーマ | 発表タイトル | 成果物 |
|---|---|---|---|
| 1班 | マネジメント（企画デザイン，運営体制，成果分析/評価，フィードバック，PDCAサイクルなど） | これからの「評価」の話をしよう / 学生により良い学術情報リテラシー教育を提供するためには |
発表資料(492.07 KB)
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| 2班 | マーケティング（広報，PR，ニーズ把握，意識改革など） | 安心してください！図書館使えますよ！！―教員とwin-winの情報リテラシー教育－ |
発表資料(381.43 KB)
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| 3班 | マーケティング（広報，PR，ニーズ把握，意識改革など） | 情報リテラシー教育が憂鬱な人のために～みんな仲間じゃん～ |
発表資料(891.74 KB)
付録(153.17 KB)
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| 4班 | 連携協力（教員/学内との連携協力，大学教育への関与，教育/学習支援，学生協働など） | 教職協働による 情報リテラシー教育の推進 / 「学び」のよろこびにあふれるキャンパスライフの創造 |
発表資料(452.89 KB)
付録(87.09 KB)
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| 5班 | 連携協力（教員/学内との連携協力，大学教育への関与，教育/学習支援，学生協働など） | 「理想のアンサンブルを目指して」 |
発表資料(473.24 KB)
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| 6班 | 人材育成（職員/スタッフのスキルアップ，資質向上，ノウハウ/スキル継承など） | ♪ そうだ 基準、 作ろう ♪ |
発表資料(545.92 KB)
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| 7班 | 指導内容（指導/教育内容，サービスメニュー，コンテンツなど） | 「集めろ！ピットマン！！」-リテラシー教育をするために必要なチームを作るには- |
発表資料(688.11 KB)
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| 8班 | 指導内容（指導/教育内容，サービスメニュー，コンテンツなど） | 「すべてはみんなのびっくりぽんのために」～学術情報コーディネーターの極意～ |
発表資料(116.97 KB)
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| 9班 | 方法・手段（ツール，メディア，教材，学習環境整備など） | 「講習会ブラッシュアップ大作戦」 |
発表資料(231.43 KB)
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