平成26年度 成果物
グループ討議
各所属機関のリテラシーへの取組状況・課題等を班のメンバー間で相互に報告し，背景や今後の展望等，整理・検討した後，班ごとにテーマを設定し，解決策や活動企画等について最終日に発表を行った。
（発表までの討議時間：計385分）
| 班 | グループ討議テーマ | 発表タイトル | 成果物 |
|---|---|---|---|
| 1班 | マネジメント（企画デザイン，運営体制，成果分析/評価，フィードバック，PDCAサイクルなど） | すべての学生に情報リテラシーを |
発表資料(192.6 KB)
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| 2班 | マーケティング（広報，PR，ニーズ把握，意識改革など） | 未来の大学生のために 今、ガイダンスを考えよう |
発表資料(939.29 KB)
付録(64.24 KB)
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| 3班 | マーケティング（広報，PR，ニーズ把握，意識改革など） | 頼れるあなたのパートナー～図書館員はドラえもん！？～ |
発表資料(1.3 MB)
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| 4班 | 連携協力（教員/学内との連携協力，大学教育への関与，教育/学習支援，学生協働など） | 学生への効果的な学習支援を目指して～図書館外との協働を視点に～ |
発表資料(143.97 KB)
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| 5班 | 人材育成（職員/スタッフのスキルアップ，資質向上，ノウハウ/スキル継承など） | ISOROKU式みんなでシアワセになる方法～図書館職員育成計画～ |
発表資料(289.68 KB)
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| 6班 | 指導内容（指導/教育内容，サービスメニュー，コンテンツなど） | マリアナ海溝より深い！図書館員と学生との“溝”を埋める |
発表資料(431.98 KB)
付録(156.55 KB)
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| 7班 | 指導内容（指導/教育内容，サービスメニュー，コンテンツなど） | らっしゃい！！行列のできる七飯店経営計画 |
発表資料(1.39 MB)
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| 8班 | 指導内容（指導/教育内容，サービスメニュー，コンテンツなど） | 図書館ガイダンスの質保障 |
発表資料(208.01 KB)
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| 9班 | 方法・手段（ツール，メディア，教材，学習環境整備など） | リテラシーマップ 学生が自分の状況を把握するための見取り図 |
発表資料(4.7 MB)
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